趙文津院士:“錢學(xué)森之問(wèn)”實(shí)為中華民族之憂
http://www.0374v.cn許多例子說(shuō)明，我們過(guò)去在一些重要科技領(lǐng)域曾經(jīng)起步較早，但后又落在國(guó)外的后面。所以要認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，安排好有關(guān)的研究工作，還應(yīng)總結(jié)反思一下幾起幾落的教訓(xùn)。沒(méi)有政策的連續(xù)性，急功近利，工作反反復(fù)復(fù)是難以征戰(zhàn)“科技地”的。
在杰出人才能不能夠受重視、能不能夠發(fā)揮重要作用的背后，還有一個(gè)更深層次的問(wèn)題，那就是科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位問(wèn)題。人們常說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。早年，錢學(xué)森的理解是：“既然科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，也就是說(shuō)建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義要靠科學(xué)技術(shù)，今后發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，就應(yīng)當(dāng)以科技創(chuàng)新來(lái)引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”這與過(guò)去人們常常認(rèn)為的科學(xué)技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)需要、處于從屬地位的理解相去甚遠(yuǎn)。
從根本上講，這種忽視與忽視原始性創(chuàng)新有關(guān)，不需要原始性創(chuàng)新，何需技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)研究，杰出科技專家也就成為多余的了。不少例子說(shuō)明，僅有的講話或是中央的指示，但沒(méi)有人去具體貫徹實(shí)行，或是陽(yáng)奉陰違，執(zhí)行得很差，或者是社會(huì)環(huán)境不允許，那么就是有再好的政策也只能停留在一般口號(hào)上，長(zhǎng)此下去會(huì)在人民群眾中產(chǎn)生負(fù)面影響！
“現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，一個(gè)主要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒(méi)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問(wèn)題。”
應(yīng)用力學(xué)、工程控制論、系統(tǒng)工程科學(xué)家，兩院院士錢學(xué)森曾多次向中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶表達(dá)這樣的憂慮。
2009年8月6日，錢學(xué)森與溫家寶后一次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)：“培養(yǎng)杰出人才，不僅是教育遵循的基本原則，也是國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本。”
是為“錢學(xué)森之問(wèn)”。這一問(wèn)，不僅政治家關(guān)心，而且普通百姓也非常關(guān)注。可以說(shuō)已然成為一個(gè)民族的追問(wèn)。
2006年，溫家寶曾就此問(wèn)計(jì)國(guó)內(nèi)有名的六所大學(xué)的校長(zhǎng)和教育專家；2009年11月11日，安徽校11位教授給新任教育部部長(zhǎng)袁貴仁及全國(guó)教育界發(fā)出一封公開(kāi)信：讓我們直面“錢學(xué)森之問(wèn)”。之后，“錢學(xué)森之問(wèn)”就在中國(guó)教育界引起熱議，現(xiàn)在絕大部分討論的主題仍然以教育為主。
回應(yīng)“錢學(xué)森之問(wèn)”，教育界的聲音包括：要培養(yǎng)杰出人才，關(guān)鍵是教師；要將基礎(chǔ)教育和等教育貫通起來(lái)；校大改革大發(fā)展起來(lái)之后，還要做強(qiáng)等教育。有的強(qiáng)調(diào)校應(yīng)該“去行政化”，按照教育本身規(guī)律辦學(xué)；有的強(qiáng)調(diào)要增加教育經(jīng)費(fèi)的比例。
顯然，這個(gè)問(wèn)題絕不僅僅是靠辦好校就可以解決的問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)說(shuō)“錢學(xué)森之問(wèn)”其實(shí)質(zhì)是“錢學(xué)森之憂”，憂在中國(guó)杰出人才冒不出來(lái)，憂在如何抓住機(jī)遇發(fā)揚(yáng)自力更生的精神與思想，加快行動(dòng)起來(lái)，把自己的“心”增強(qiáng)，使中國(guó)人真正“站立起來(lái)”。
筆者認(rèn)為這一命題非常重要，是涉及中華民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族復(fù)興的根本之所在。筆者認(rèn)為“錢學(xué)森之憂”主要包含有3個(gè)命題：
一是現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，在大好形勢(shì)下中國(guó)還沒(méi)有完全獨(dú)立自主地發(fā)展起自己的核心技術(shù)，站立起來(lái)。
二是現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)的原因，是杰出人才不足。
三是杰出人才不足的一個(gè)主要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)。
為什么說(shuō)“現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)”
當(dāng)前我國(guó)正在推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，并且率先克服了全球金融危機(jī)影響，實(shí)現(xiàn)GDP的持續(xù)增長(zhǎng)。我國(guó)GDP的總量已位居許多先進(jìn)國(guó)家前列；出口貿(mào)易總額也已過(guò)德國(guó)，成為出口大國(guó)。在這種大好發(fā)展形勢(shì)下，如何理解錢老的判斷——“現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)”？他又為什么深為這種狀況擔(dān)憂？
這可以從錢老的言行來(lái)體會(huì)其含義。如錢老從電視上見(jiàn)到的汽車廣告都是外國(guó)汽車，聽(tīng)到中國(guó)汽車業(yè)是“外國(guó)心”時(shí)，連說(shuō)“泄氣泄氣”，連問(wèn)“這些人怎么了？……人都干什么去了？……為什么還弄不成？”（蘇文洋《錢學(xué)森的三問(wèn)該誰(shuí)回答》，《北京晚報(bào)》2009年11月11日。）由此聯(lián)想到，雖然我國(guó)科學(xué)技術(shù)有了很大發(fā)展，專利技術(shù)也很多，但是，如先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)和大型客機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，級(jí)精密機(jī)床，許多新技術(shù)設(shè)備、核心技術(shù)、專利技術(shù)、軟件等等，在新中國(guó)成立后幾十年里一直大批量地依靠從外國(guó)購(gòu)買引進(jìn)，真可以說(shuō)我們這個(gè)大國(guó)是“缺少心臟（即核心技術(shù)）”的國(guó)家。沒(méi)有自己核心技術(shù)的大國(guó)就是一個(gè)不能真正站立起來(lái)的國(guó)家，而是處于國(guó)際“加工和裝配”的地位。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈和風(fēng)云多變的國(guó)際環(huán)境下，這是一種極為被動(dòng)的態(tài)勢(shì)。“心臟”捏在外國(guó)人手中的“巨人”能真正站起來(lái)嗎？在當(dāng)前難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)人難道不應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)自力更生把自己的“心臟”強(qiáng)化起來(lái)嗎？！改革開(kāi)放30多年了，還停留在“引進(jìn)與加工”掙小錢的狀態(tài)，以片面地追求GDP的快速增長(zhǎng)為目標(biāo)，難道不令人擔(dān)憂嗎？！這正是極端關(guān)心人民和祖國(guó)命運(yùn)的錢老的大憂患！也應(yīng)是全體中華兒女大的危機(jī)！
黨和國(guó)家人也清醒地看到當(dāng)代科技發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤在2006年兩院院士大會(huì)上說(shuō)：“從科技發(fā)展看，科學(xué)技術(shù)特別是戰(zhàn)略技術(shù)正日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性力量，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。”他還說(shuō)：“我國(guó)科技的總體水平同先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求也有許多不適應(yīng)的地方，特別是自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，發(fā)明專利數(shù)量少，關(guān)鍵技術(shù)對(duì)外依存度，新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所占比例較低，企業(yè)還沒(méi)有真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，許多技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的成果還難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)秀拔尖人才比較少，科技體制機(jī)制存在不少弊端。這些影響我國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，都需要我們下大氣力認(rèn)真加以解決。”
溫家寶也強(qiáng)調(diào)說(shuō)：自主創(chuàng)新是科技發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，是支撐國(guó)家崛起的筋骨。沒(méi)有自主創(chuàng)新，我們就難以在國(guó)際上爭(zhēng)取平等地位，就難以獲得應(yīng)有的國(guó)家尊嚴(yán)，甚至難以自立于民族之林。顯然，自主創(chuàng)新首先要在影響中國(guó)發(fā)展的核心技術(shù)與基本軟件上實(shí)現(xiàn)，這樣才能支撐國(guó)家的崛起。
可是，錢老為什么一直到2009年8月6日，在即將走完人生之路時(shí)還念念不忘“中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)”和“杰出人才不足的問(wèn)題”呢？可能就是因?yàn)椋瑖?guó)家多年來(lái)在這方面做得還不夠，國(guó)家人的講話沒(méi)有得到切實(shí)地貫徹和落實(shí)，缺乏具體的措施與安排。許多例子說(shuō)明，我們過(guò)去在一些重要科技領(lǐng)域曾經(jīng)起步較早，但后又落在國(guó)外的后面。所以要認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，安排好有關(guān)的研究工作，還應(yīng)總結(jié)反思一下幾起幾落的教訓(xùn)。沒(méi)有政策的連續(xù)性，急功近利，工作反反復(fù)復(fù)是難以征戰(zhàn)“科技地”的。
當(dāng)然，對(duì)我們這樣一個(gè)遭受外國(guó)百年侵略而后發(fā)展起來(lái)的國(guó)家，要想盡快擺脫貧窮落后面貌，必須向外國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備以及一切先進(jìn)思想文化成果。但是，如果幾十年持續(xù)如此引進(jìn)下去，不在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)，以及產(chǎn)生核心技術(shù)的源泉——人才，以及創(chuàng)新環(huán)境與工作平臺(tái)方面狠下決心去發(fā)展，形成自己的系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，那就永遠(yuǎn)難以真正站立起來(lái)。每個(gè)有識(shí)之士，每位愛(ài)國(guó)者都不能不為之深為憂心、寢食難安。我們相信，中國(guó)人可以自主地解決自己的問(wèn)題。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有
錢老擔(dān)心中國(guó)杰出人才不足，誠(chéng)然。但是，事實(shí)說(shuō)明，即使有了像錢學(xué)森這樣的杰出人才、科學(xué)大師，其提議也未得到應(yīng)有的重視。可以說(shuō)，杰出人才不足固然令人擔(dān)憂，一個(gè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)杰出人才的環(huán)境和平臺(tái)也非常重要。反過(guò)來(lái)也可以反思為什么我們的杰出人才不足了。
錢學(xué)森本人就是一個(gè)典型的例子。錢學(xué)森生前全面關(guān)注我國(guó)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的科技發(fā)展問(wèn)題，提出了一系列建議。這在其1242頁(yè)書(shū)信選集中有全面反映。他談到的幾個(gè)主要方面包括：
1.提倡在化工、冶金、輕工、建材等工業(yè)部門拓展系統(tǒng)工程、系統(tǒng)學(xué)的應(yīng)用，提過(guò)程工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平及集約化程度。
2.發(fā)展物理力學(xué)學(xué)科。包括有：溫氣體、壓氣體、壓固體及臨界態(tài)、臨界態(tài)等，解決發(fā)展大型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)和宇航事業(yè)，以及強(qiáng)度核輻射等相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。
3.發(fā)展包括大型水輪機(jī)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，先進(jìn)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，先進(jìn)的風(fēng)力發(fā)電機(jī)等大型尖端技術(shù)設(shè)備在內(nèi)的機(jī)械制造業(yè)問(wèn)題。
4.發(fā)展化學(xué)流體力學(xué)，改造我國(guó)化工、冶金產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。
5.運(yùn)用全部的現(xiàn)代化技術(shù)，包括物理、化學(xué)、生物學(xué)這樣的基礎(chǔ)科學(xué)，發(fā)展知識(shí)密集型沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)和海產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。
6.發(fā)展生命科學(xué)，探討腦科學(xué)與思維科學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)思維學(xué)、人工智能、相似論、智力工程等方面的發(fā)展。
此外他還十分關(guān)注發(fā)展第五代智能級(jí)計(jì)算機(jī)問(wèn)題；關(guān)注教育與培養(yǎng)工理文藝結(jié)合人才的問(wèn)題。發(fā)展地球表層學(xué)、系統(tǒng)地理學(xué)、城市學(xué)等，規(guī)劃國(guó)土的利用與開(kāi)發(fā)問(wèn)題等等。
應(yīng)該說(shuō)，這些建議都具有極大的創(chuàng)新性和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義的。以物理力學(xué)為例，如果一個(gè)國(guó)家真正想建立自己強(qiáng)大的空間國(guó)防力量，在空間探測(cè)方面作出突破性的貢獻(xiàn)，就不能不重視物理力學(xué)及其所包含的相關(guān)爆炸力學(xué)、等離子體力學(xué)等學(xué)科發(fā)展，它是關(guān)系可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家安全的戰(zhàn)略領(lǐng)域。
錢老對(duì)這門學(xué)科傾注了極大的熱情。1958年，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系設(shè)立了物理力學(xué)專業(yè)，錢學(xué)森幾乎每周都要到研究室參加研究討論。有人詬病錢學(xué)森的物理力學(xué)是物理化學(xué)，但如中科院力學(xué)所研究員崔季平所說(shuō)，從物理化學(xué)家們的工作到工程技術(shù)，其間應(yīng)該有工程科學(xué)起作用。跨不出這一步，在工程中就沒(méi)辦法用。“通過(guò)這樣的處理，把微觀的化學(xué)家處理的問(wèn)題，發(fā)展到工程應(yīng)用中去，這個(gè)過(guò)程就是力學(xué)的范疇。”崔季平在研讀20世紀(jì)90年代鄭哲敏從美國(guó)帶回來(lái)的那批錢學(xué)森的手稿后，重新認(rèn)識(shí)了錢學(xué)森發(fā)展物理力學(xué)的內(nèi)涵。李佩也認(rèn)為，應(yīng)該將這批手稿整理成中文，有些事有重新認(rèn)識(shí)的必要。（《從物理力學(xué)起落看錢學(xué)森學(xué)術(shù)思想》，《科學(xué)時(shí)報(bào)》2009年11月12日。）
作為一位有豐富基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、有度科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略科學(xué)家，錢學(xué)森提出并以畢生精力提倡和推動(dòng)的物理力學(xué)，遭遇卻十分曲折：1956年開(kāi)始作為本科專業(yè)招生，1958年因“大躍進(jìn)”被取消；1961年在中國(guó)科技大學(xué)恢復(fù)專業(yè)，后來(lái)再度被撤銷；1979年再次恢復(fù)，1993年終還是被撤銷。歷經(jīng)“三起三落”，終遭遇的還是被撤銷學(xué)科資格的命運(yùn)！唯一剩下的一個(gè)小分支，就是溫氣體，因?yàn)楣缿严壬诔醣Ｗo(hù)了一下而得以幸存。
為什么不能大力提倡和發(fā)展錢學(xué)森提出的這些寶貴的科學(xué)建議呢？
崔季平表示，在急功近利的氛圍下，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的建設(shè)沒(méi)有力行，一些想法沒(méi)有得到支持。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授李佩表示：“如果當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持走下去，可能現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣。在急功近利的氛圍下，基礎(chǔ)科學(xué)在一些時(shí)候無(wú)法得到應(yīng)有的發(fā)展，有些甚至消亡。爆炸力學(xué)、物理力學(xué)、等離子體力學(xué)在1993年被取消了，這是非常短見(jiàn)的事情。作科學(xué)研究不能以能不能拿到錢為主要目標(biāo)。”
胡錦濤在2006年兩院院士大會(huì)上的報(bào)告中談到：“‘千軍易得，一將難求’，國(guó)際一流的科技尖子人才、國(guó)際級(jí)科學(xué)大師、科技領(lǐng)軍人物，可以帶出水平的創(chuàng)新型科技人才和團(tuán)隊(duì)，可以創(chuàng)造的重大科技成就，可以催生具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)和全新的產(chǎn)業(yè)。在我們的院士隊(duì)伍里，就不乏這樣的將才和帥才。但是，從整體上看，我國(guó)這類人才還不夠多。培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才，首先要抓緊培養(yǎng)造就這類人才，尤其要培養(yǎng)造就一批中青年領(lǐng)軍人物。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)大批各個(gè)層次的創(chuàng)新型科技人才，在學(xué)術(shù)和技術(shù)梯隊(duì)中形成科技創(chuàng)新的骨干力量和符合科技創(chuàng)新需求的人才結(jié)構(gòu)，以推動(dòng)科技活動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面的創(chuàng)新實(shí)踐。”
這段話講得非常好，非常中肯，可是我們請(qǐng)回來(lái)的“國(guó)際級(jí)科學(xué)大師、科技領(lǐng)軍人物”錢學(xué)森，以其身份之顯赫、地位之特殊，所提出的發(fā)展物理力學(xué)的重大建議，尚且遭遇“三起三落”，后還是難免被砍掉的命運(yùn)，何況廣大一般科技專家的建議，又如何能得到重視？！
我國(guó)杰出人才是不足的，但是，已有的杰出人才（如錢學(xué)森等）的作用也得不到很好發(fā)揮，又是為什么？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，從根本上講，這種忽視與忽視原始性創(chuàng)新有關(guān)，不需要原始性創(chuàng)新，何需技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)研究，杰出科技專家也就成為多余的了。不少例子說(shuō)明，僅有的講話，或是中央的指示，但沒(méi)有人去具體貫徹實(shí)行，或是陽(yáng)奉陰違，執(zhí)行得很差，或者是社會(huì)環(huán)境不允許，那么就是有再好的政策也只能停留在一般口號(hào)上，長(zhǎng)此下去會(huì)在人民群眾中產(chǎn)生負(fù)面的影響！政治上很不可取。
中央都強(qiáng)調(diào)了，重大戰(zhàn)略技術(shù)是引不進(jìn)、買不來(lái)的，原始創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。中國(guó)要搶占未來(lái)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的制點(diǎn)，就不能總是跟蹤模仿別人，也不能坐等技術(shù)轉(zhuǎn)移，必須依靠自己的力量拿出原創(chuàng)成果。既然原始性創(chuàng)新是“引不進(jìn)、買不來(lái)的”，那為什么就不能重視去做扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)性的創(chuàng)新工作？社會(huì)出了什么問(wèn)題？決策上出了什么問(wèn)題？
胡錦濤強(qiáng)調(diào)“千軍易得，一將難求”。但是，錢老這樣的遭遇又如何解釋呢？胡錦濤強(qiáng)調(diào)了“尤其要培養(yǎng)造就一批中青年領(lǐng)軍人物”，這也是很正確的。但是，由誰(shuí)去培養(yǎng)？用什么方式去培養(yǎng)？要何時(shí)培養(yǎng)才能成才？難道又靠由國(guó)外大批引進(jìn)嗎！核心技術(shù)引不進(jìn)來(lái)，難道掌握核心技術(shù)的人才卻可以引進(jìn)來(lái)嗎？！此外，國(guó)內(nèi)的杰出人才，應(yīng)當(dāng)說(shuō)尚未很好地發(fā)現(xiàn)和使用起來(lái)，并發(fā)揮作用。現(xiàn)有的許多制度和做法是不可能出真正的人才的。以論文數(shù)量論英雄，按計(jì)劃花掉項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)就是好樣的，這能出真正的科技領(lǐng)軍人才嗎？反過(guò)來(lái)，像錢老這樣的大師，還有像李四光這樣的地質(zhì)學(xué)大師等等，他們富有真知灼見(jiàn)的建議又被多次擱置，不予支持，我們的自主創(chuàng)新又從何談起呢！“一將難求”既然這么重要，建議在推動(dòng)有關(guān)學(xué)科發(fā)展，解決國(guó)家有關(guān)問(wèn)題時(shí)，要使這一“將”的團(tuán)隊(duì)真正發(fā)揮作用，改變現(xiàn)在盛行的“行政化”傾向。不僅是科技方面，其他不少方面，在識(shí)人、用人和管人的指導(dǎo)思想與辦法上都有很多值得深思的地方！
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